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這是本課程的繁體中文版。英文版和泰文版也有提供;日文版正在準備中。

單元 1 · 第 1.2 課

保羅這位帶職事奉者

保羅親手工作,使福音不帶任何費用——平凡的工作,甘心樂意地做,本身就是見證。

經文根基

「他們本是製造帳棚為業,保羅因與他們同業,就和他們同住做工。」——使徒行傳 18:3(和合本)

教導

你所加入的這個運動,是以一個真實的人命名的。保羅在成為偉大的植堂者、書信作者、神學家之前,是一名皮革工匠——或按另一種譯法,是用山羊毛布織帳棚的人。無論如何:他親手工作。

使徒行傳 18 章給了我們這個場景。保羅來到哥林多,孤身一人,剛從其他城市被趕出來,遇見了亞居拉和百基拉——同是織帳棚的。他搬進去和他們同住,一起工作。在工作的空檔,「每逢安息日,保羅在會堂裡辯論」(使徒行傳 18:4)。工作和見證發生在同一個生命裡,常在同一個星期。織帳棚不是服事的干擾,而是服事的處境。

保羅為什麼工作?他在使徒行傳 20:33–35 直白地告訴我們:「我未曾貪圖一個人的金、銀、衣服。我這兩隻手常供給我和同人的需用,這是你們自己知道的。我凡事給你們作榜樣,叫你們知道應當這樣勞苦,扶助軟弱的人。」兩個原因,直到今天仍然成立。

第一,使福音不帶任何費用。保羅拒絕讓任何人把信息和金錢混為一談。如果一位巡迴教師收費,哥林多人很可能會想:他是為福音來的,還是為生意來的?保羅親手工作,把這個質疑從桌面上拿走了。這就是為什麼我們的帶職幫助是免費的——不是行銷手法,而是神學。當幫助一文不取,動機就不言而喻。禮物自己會說話。

第二,作為別人的榜樣。保羅稱他的勞苦為榜樣:「應當這樣勞苦,扶助軟弱的人。」誠實而優良的工作,甘心樂意地獻上,能教導言語教不了的東西。它說:我不比你高,我不是來利用你的,我是來服事你的。這是講道之前的講道。

還要注意另一件事:這裡有深刻的平凡工作的尊嚴。哥林多文化鄙視體力勞動——那是奴隸和下層階級做的事。保羅是受過訓練的拉比、羅馬公民,本可以打出哲學家學者的牌。他卻拿起了錐子和針。他沒有把織帳棚看作低於呼召的事;他把它看作呼召的一部分。當你獻上你的專業技能——無論是報稅、商業輔導還是移民文件——你正站在同一個傳統裡。你平凡的工作,出於愛獻上,帶著保羅帳棚作坊的尊嚴。

有一個試探,尤其對專業人士:以為服事意味著放下專業,去做「更屬靈」的事。保羅的一生說了相反的話:他把手藝帶進了使命。神沒有叫他別再織帳棚,神叫他在哥林多、在以弗所、在帖撒羅尼迦織帳棚——讓作坊成為人透過誠實工作和開放交談遇見基督的地方。

自給自足作為見證,也切中我們的處境。在我們服事的社群——美國和亞洲的亞洲社群——人們對金錢動機往往看得很敏銳。人們有理由問:這個人想從我身上得到什麼?帶職事奉者的答案在開口之前就看得見:什麼都不要。免費的專業幫助,就是保羅「不收費」原則,兩千年後的版本。它打開耳朵。

還有一件值得注意的事:保羅不只是工作,他和別人一起工作。亞居拉和百基拉不只是他的雇主——他們成了他的同工、朋友、同為教師的人。帶職事奉從來不是獨角戲。這就是為什麼我們在帶職事奉者之間建立團契,而不只是建立志工名錄。作坊是團契形成的地方。

所以把保羅的模式帶進你的一週:誠實工作,不收分文,讓工作成為見證,讓神打開誠實工作所打開的門。

保羅如何工作還有更深的一課,容易被忽略。他不只養活自己,也養活別人。「我這兩隻手常供給我和同人的需用」(使徒行傳 20:34,著重號為後加)。他的勞苦有餘裕。帶職事奉者不只是勉強餬口——帶職事奉者誠實的工作產生餘裕,可以慷慨給予。這就是整個運動的經濟引擎:專業人士的平凡工作興旺,把溢出來的部分化為免費服事。不募款,不收費,只有誠實勞苦的餘裕,被白白送出去。值得一問:你的工作安排,是否讓慷慨成為可能?有時帶職事奉者最屬靈的財務決定,不過是簡樸生活,留下可以給予的空間。

最後,注意保羅從不為自己的手藝道歉,也不把它當作次等的呼召。在一個把哲學家排在皮革工匠之上的文化裡,保羅——受教育程度最高的使徒——選擇了作坊。他本可以擺架子,他沒有。這告訴我們神如何看待各行各業:沒有神聖/世俗的階梯,牧師在上、水管工在下。只有忠心,在神派給你的作坊裡忠心。當你以會計師、護士、物流經理或軟體工程師的身分幫助人,你不是在做「次等服事」,你是在做保羅的服事——作坊的服事,在那裡,能力和品格在言語開口之前就先傳了道。

真實生活例子

一位帶職事奉者是資訊科技顧問。他自願幫一個本地社區組織架設會計軟體——這份工作本來要花他們數千元。他在星期六早上出現,耐心訓練他們的員工,分文不取。一天,主任問:「你為什麼免費做這些?」他誠實回答:「我是基督徒。使徒保羅親手工作,使人對他的動機無可置疑。我做同樣的事。」若沒有那幾個月免費而優秀的工作贏得這個問題,這場對話永遠不會發生。

反思問題

  1. 你的「保羅帳棚作坊」是什麼——你帶進服事的那項專業技能?
  2. 保羅工作使人對他的動機無可置疑,這個原則如何塑造你對免費提供幫助的看法?
  3. 你可能在哪些地方被試探,把專業工作看作「低於」服事?保羅的榜樣對此說了什麼?
  4. 誰是你的亞居拉和百基拉——你可以與之同工、而非獨行的信仰同伴?

實踐練習

本週:帶著保羅的動機,有意識地完成一件你的專業工作——你的受薪工作或一項志工任務。開始前禱告:「主啊,願這份工作做得如此好、如此白白,以致無人懷疑我為何在這裡。」留意你的專注和態度有什麼改變。

深入研讀

  • 使徒行傳 20:33–35——保羅親自解釋為何親手工作
  • 帖撒羅尼迦後書 3:6–9——保羅命令要工作,並以身作則
  • 提摩太·凱勒(Timothy Keller)《工作的意義》(Every Good Endeavor)——工作的尊嚴與透過工作服事神